Ahmed Hafdi, Cette belle poussière jaune d’Uruk

Didactique

Au temps de Gilgamesh, mémoire, écriture et réécritures

Par Virginie Brinker

Alors que les programmes des écoles françaises, y compris dans leur dernière mouture, accordent une place importante en classe de sixième à la littérature de l’Antiquité, notamment au Récit de Gilgamesh, et à la thématique des réécritures en classe de première littéraire, Lire la suite ici